前魔王大人，巫妖，芬?妮的生命課程，因為想學(xué)的人得經(jīng)過特別審核，所以至今卡班拜大魔法師還沒通知她什么時候可以開始上課。

某人的數(shù)學(xué)課程在第一天之后，就造成轟動了。據(jù)說當(dāng)晚，有不少魔法師用著比石頭還硬的火球術(shù)，砸穿了不少人的家。

而且只砸穿一家還不夠，有那人面廣的還砸了第二家、第三家，乃至他自己也不知道砸穿了幾家。因為自己家被砸穿的人，會很想要看到其他人跟他一樣倒霉且哭笑不得，所以不斷慫恿那始作俑者再找下一個受害者。

以至于林在第二天的課程，使用閃現(xiàn)術(shù)移動之后，只看到空無一人的階梯教室……

這是哪招？集體罷課？迷地的數(shù)學(xué)之路這么早就中斷了？

就在林慌恐地朝著祖沖之、高斯等一票大前輩道歉時，身邊又有傳送魔法的反應(yīng)。昨天的熟人，赫伊里使用任意門傳送過來，就在昨天相同的位置上。

因為有一段距離，加上不知來意，所以這一回林倒沒有動手腳，只是看著來人從那道光屏般的門中走了出來。鼻青臉腫的赫伊里一看到林，就高興地說：“啊，我就知道閣下跑來這里了。”

林指著沒人的教室，驚懼不已地問道：“這是怎么一回事？”

“人很多，這里裝不下，卡班拜閣下直接把授課地點(diǎn)換到學(xué)院里頭最大的教室去了。他說閣下昨天婉拒了馬車的接送，所以他派人守在門口，等著通知閣下這個消息。但我想擅長使用傳送魔法的人，很大的可能不會再經(jīng)過門口。所以在到了授課時間還等不到人時，我就過來這里找人。也果然找到人了。”

人變多了呀。知道原因的某人，安心了下來。問：“位置就是閣下傳送過來的地方嗎？”

“是的?！焙找晾锿蝗灰庾R到某人問這個問題，背后可能的原因，說：“閣下莫非可以測知我開啟……任意門的位置?！痹捴粊淼眉罢f一半，某人就從眼前消失，赫伊里無語。

沒有念咒，沒有手印，甚至沒有任何施法的跡象，彷佛一動念就消失了。就這份表現(xiàn)，赫伊里再也興不起找他麻煩的念頭。

費(fèi)勁想象要欲傳送的目的地，口中默誦著任意門的咒語，收攏在袖中的雙手結(jié)下法印，任意門的光屏就在眼前成形。在今天……在昨天之前，這個改進(jìn)并運(yùn)用到相當(dāng)純熟的任意門魔法，可是自己獲得賞識，并在皇帝禁衛(wèi)中升遷的最重要倚仗。

但……好像沒什么了不起的樣子。赫伊里莫名地陷入沮喪。

第二日的數(shù)學(xué)課程，雖然人多了不少，但跟某人在錫嘉區(qū)辦講學(xué)的全盛時期相比還是差了些。因為走錯教室，拖了些時間，所以一到學(xué)院內(nèi)最大階梯教室的某人，簡單問候之后就開始新一堂的課程。開門紅的這一堂課準(zhǔn)備的是一次方程式，也是最簡單的代數(shù)應(yīng)用。

因為昨天就有說明，像改進(jìn)火球術(shù)法術(shù)模型的那種事情，不會再做第二次了。所以有了心理準(zhǔn)備的眾人，還是很認(rèn)真地聽講這迷地獨(dú)一份的知識。

只不過純粹數(shù)學(xué)的知識，有人可以接受，也有人覺得浪費(fèi)時間，是以上課的學(xué)生們是來來去去的。但被換到大教室上課的某人，也沒再挪位置，因為教室總是滿的。

用大魔法師卡班拜的說法，候補(bǔ)想上課，或是旁聽的人還非常的多。要是他放開來收，搞不好得移到大禮堂或校場來上課。但是不管讓人席地而坐，或是罰站兩個小時，對很多上了年紀(jì)的魔法師來說可不是什么好事情，所以人數(shù)還是限制在最大教室的最大容量。

對此，學(xué)院方面怎么安排，林都沒有意見。反正自己可以順利上課，有一份收入就好。近期大部分的心思，還是放在制作可做為閃現(xiàn)術(shù)觀察標(biāo)記點(diǎn)的物品上。

詛咒草人娃娃的方案，也就隨口說說而已，根本不可能實(shí)行，因為沒有地方可以刻畫魔法陣。按照地球的玩法，將詛咒對象的生辰八字或名字寫在紙條上，塞進(jìn)草人之中的做法，在迷地是行不通的。所以某人只能無奈地放棄這個想法。

既然隨口一提的做法行不通，那么就得認(rèn)真想想，有什么替代物品。這時一個曾經(jīng)廢棄的想法，又重新進(jìn)入某人的眼簾。

其實(shí)類似的東西，林早就做過了，那就是當(dāng)初快速控制大賢者之塔的戒指系統(tǒng)。

一只手除了最末端的指節(jié)外，九個指節(jié)都會戴上一枚戒指，兩只手就總計有十八枚戒指。通過不同順序的接觸戒指與伸屈手指的方式，可以使大賢者之塔執(zhí)行不同的命令。

如此，就可以不用綁一個人在控制臺前，只為了控制整座魔法塔。算是人手不多，又沒有塔靈或人工智能之流的輔助系統(tǒng)下，一個還過得去的替代方案。

離開魔法塔時，那套戒指雖然也交了出去，但使用方法并沒有全交。倒不是藏私，因為戒指的使用方法是有想到才設(shè)定的，設(shè)定的同時并沒有做清楚的紀(jì)錄，只有隨筆。因為在做的時候，根本沒有想過有朝一日會把塔給交出去。加上之后在準(zhǔn)備交接事項時有些倉促，難免有所疏漏。

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