安城國(guó)際大學(xué)是國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)府，在這兒有著讓人敬仰的學(xué)校文化，也有著寬松積極樂(lè)觀的學(xué)風(fēng)，更有著聰明智慧的教授和學(xué)生，因而，剛走進(jìn)大學(xué)校門，童謠就仿佛回到了自己的大學(xué)時(shí)光。

墨墨什么都不懂，他只知道看風(fēng)景，看好玩的東西。

走進(jìn)校園后，他還看到了好多好多漂亮小姐姐和小哥哥。

墨墨更興奮啦！他什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)這么多年輕的哥哥姐姐。

童謠牽著溫墨的小手，帶他去鐘樓看鴿子。

進(jìn)入校門就是一條林蔭路，夏天的樹木茂盛蓊郁，知了在樹上叫個(gè)不停。

這還是溫墨第一次來(lái)大學(xué)玩，他也不知道這是大學(xué)，就覺(jué)得比以前去過(guò)的地方都好玩。

綠樹成蔭，童謠拉著墨墨的手走在涼快的樹陰下：“墨墨，熱不熱？”

小家伙搖頭：“不熱?！?/p>

“看你頭上汗都出來(lái)了，還不熱。”童謠寵溺地替他擦汗。

這條路很長(zhǎng)，路邊有亭臺(tái)樓閣，也有教學(xué)樓，也有池塘。

池塘里種滿了荷花，正是荷花盛開的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)河面，處處是荷花的香氣。

水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

原來(lái)這就是溫錄上大學(xué)的地方，童謠第一次過(guò)來(lái)，她覺(jué)得環(huán)境很好，假山?jīng)鐾ひ蔡貏e適合情侶談戀愛(ài)。

她知道，溫錄當(dāng)年上大學(xué)，最美好的青春年華就是在這兒度過(guò)的，和舒沫。

他們大一就開始談戀愛(ài)，談了整整四年。

多好的學(xué)校啊，多好的環(huán)境，可惜，他的青春、他的記憶里沒(méi)有她童謠，只有他的初戀。

舒沫霸占了他整個(gè)青春回憶。

童謠想不起來(lái)在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，初戀是男人一生都忘不掉的美好，像蜜糖，即使吃不到，也忘不掉。

路上，隨處可以看到卿卿我我的小情侶。

有時(shí)候童謠會(huì)恍惚，仿佛看到了年輕時(shí)候的溫錄和舒沫。

墨墨直奔鐘樓跑。

他拉著童謠，把童謠從恍惚中拉到現(xiàn)實(shí)。

童謠也跟著墨墨往鐘樓走過(guò)去，路過(guò)一棟棟教學(xué)樓，路過(guò)校園里的每一處風(fēng)景。

終于，走到了鐘樓。

鐘樓前有一塊很大的空地，有同學(xué)在空地上喂鴿子，也有同學(xué)在唱歌拍視頻，人很多，當(dāng)然，還有慕名而來(lái)的游客。

溫墨是唯一的小朋友。

忽然來(lái)這么一個(gè)可愛(ài)的小朋友，一群大學(xué)生都沸騰了，紛紛跑過(guò)來(lái)跟溫墨說(shuō)話。

溫墨也不躲，奶聲奶氣跟哥哥姐姐們聊天。

但他們大多聽(tīng)不懂溫墨在說(shuō)什么，有時(shí)候需要童謠這個(gè)媽媽做翻譯。

溫墨要喂鴿子，幾個(gè)姑娘拉著小家伙的手，塞給他一把食物，領(lǐng)著他去空地喂鴿子。

童謠正好休息片刻。

她打開手機(jī)，看到溫雪幾個(gè)小時(shí)前在微信給她發(fā)來(lái)了祝福：嫂子，今天是墨墨生日吧？我和驍哥不回去，就在紐約祝小朋友生日快樂(lè)啦！禮物已經(jīng)在快遞，過(guò)幾天就能到。

童謠回復(fù)：替墨墨小朋友謝謝姑姑。

紐約那里是凌晨，溫雪沒(méi)有再回復(fù)。

童謠點(diǎn)開溫雪的頭像，隨便看看她朋友圈的動(dòng)態(tài)。