侯耀白轉(zhuǎn)過(guò)頭后，發(fā)現(xiàn)李雨柔正站在講臺(tái)前用驚恐的表情望著他。

一瞬間他就明白了抓住他左手臂的不是李雨柔，而這最后一間教室里，除了這些扭曲的人偶，還能是誰(shuí)呢？

侯耀白心里有了答案，反手抓住他左手臂上的手，一股冰冷刺骨的寒意直接涌上心頭。

有問(wèn)題！

這座恐怖屋里面有真的鬼！

一人一鬼，就這樣僵持著互相交鋒。

侯耀白被寒意冰凍住身體不能動(dòng)彈，而鬼手也奈何不了成為超凡者的侯耀白，但這卻嚇住了普通人的李雨柔。

在講臺(tái)前的李雨柔，因?yàn)楹ε氯ト伺级牙锞头砰_(kāi)了侯耀白的左手臂，就停留在最前面想等侯耀白取完校牌回來(lái)。

然而，她看見(jiàn)侯耀白沒(méi)走幾步路后，一只青紫色的大手就代替她的手出現(xiàn)在了侯耀白的左手臂上。

接著，她又看見(jiàn)二十多個(gè)扭曲恐怖的人偶的頭同時(shí)轉(zhuǎn)向侯耀白的方向，并且她還仿佛看見(jiàn)侯耀白身邊的人偶，是故意在撞侯耀白的后背。

不對(duì)，它們只是沒(méi)有生命的人偶啊！不存在什么故意不故意。

而她，竟然潛意識(shí)里將這群腦袋扭曲成詭異角度的人偶，當(dāng)成了與她一樣的人。

最后，李雨柔看見(jiàn)侯耀白轉(zhuǎn)過(guò)頭并立即抓住了那只青紫色的大手，然后整個(gè)人就不動(dòng)了。

這一幕，徹底擊破了李雨柔的心理防線。m

于是，她害怕得跑出去這最后一間教室，想要找到張曉東與何曉曉兩人幫忙。

“張曉東，何曉曉，耀白出事了！”

李雨柔在幽深的走廊上奔跑著，嘴里不停地喊著兩人的名字。

然而，回答她的不是兩人的聲音，而是一首陰冷瘆人的歌曲，每一個(gè)音調(diào)字詞都引起她的心臟一陣收縮。

跑了不知道多久，李雨柔仍然沒(méi)有跑到對(duì)面的張曉東與何曉曉所在的教室。

什么時(shí)候走廊有這么長(zhǎng)了？

她記得剛才從對(duì)面走到走廊盡頭時(shí)，也沒(méi)有花多少時(shí)間，而且現(xiàn)在她還是拼命地在跑。

“啪嗒”

一道奇怪的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，好像是有人跟上來(lái)了。

李雨柔立即轉(zhuǎn)頭望去，后面卻只有漆黑的走廊，以及滿地的白色紙張。

“耀白？”

“是你嗎？”

李雨柔停下腳步，歪著頭試圖借住微弱的光線看清身后的景象。

等了一會(huì)兒，沒(méi)有人回答，看來(lái)可能是她聽(tīng)錯(cuò)了。

于是，李雨柔轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)向著張曉東和何曉曉兩人的方向跑去。

“啪嗒”

“啪嗒”

這一次，又是兩道聲音從身后傳來(lái)，李雨柔確定自己并沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，真的有人跟在她身后。

“耀白？”

“你別嚇我？”

李雨柔聲音顫抖的對(duì)身后喊著，然而這一次終于有一道人影走了出來(lái)。

不過(guò)，似乎體型不太像侯耀白。

“你是誰(shuí)？別過(guò)來(lái)！”

“姐姐，你放心，我也是來(lái)玩恐怖屋的游客，只是不小心走錯(cuò)了場(chǎng)景?！?/p>

一個(gè)嬌弱的女生從陰影中走了出來(lái)，身高不足一米五，看年齡也不是很大。

見(jiàn)到這么一個(gè)無(wú)害的小女生走出來(lái)，李雨柔的心也頓時(shí)放了下來(lái)。

還好，不是其他怪東西。

“小妹妹，你嚇?biāo)牢伊?。?/p>

“姐姐，這個(gè)恐怖屋你不覺(jué)得奇怪嗎？”

小女生臉上露出驚恐的神情，四處望著這些走廊兩邊的高中教室。

“為什么這樣說(shuō)？”

“因?yàn)?，這個(gè)高中是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校?！?/p>

小女生緩慢靠近李雨柔，一字一句的敲擊著李雨柔的心臟。

“是嗎？那有什么問(wèn)題嗎？或許是恐怖屋老板隨便取的一個(gè)名字而已?！?/p>

李雨柔不想接話，但又不得不接，因?yàn)樗杏X(jué)這個(gè)小女生會(huì)說(shuō)出更為恐怖的事情。

“不對(duì)！這些教室里座椅的布置和我們高中的座椅布置一模一樣，而且是還原的高三年級(jí)的那一層樓的教室，這個(gè)不會(huì)有錯(cuò)的?！?/p>

“高中教室不就都一樣嗎？”

“不一樣。我們學(xué)校的高三教室里，會(huì)分出三個(gè)座位作為特殊座位，分別是第一第二名座位放在講臺(tái)兩邊，倒數(shù)第一名的座位放在教室最后面。”

“呵呵，你們學(xué)校的規(guī)矩還真是奇怪。”

李雨柔瞟了一眼教室里的布置，還真是如這個(gè)小女生所說(shuō)的那樣，有三個(gè)特殊座位。

“剛才我經(jīng)過(guò)最后一間教室的時(shí)候，更是發(fā)現(xiàn)里面有二十四個(gè)人偶，那些人偶跟當(dāng)年我們學(xué)校被大火燒死的二十四個(gè)高三學(xué)生的數(shù)量一模一樣。”

聽(tīng)到小女生提到最后一間教室，李雨柔頓時(shí)被吸引住了，連忙開(kāi)口問(wèn)道：

“那你有沒(méi)有看見(jiàn)教室里站著一個(gè)大哥哥，很帥很高的大哥哥?！?/p>

“沒(méi)有看見(jiàn)，我聽(tīng)到走廊傳來(lái)腳步聲后，就跟著走過(guò)來(lái)。一路上除了姐姐你以外，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)任何人。”

小女生已經(jīng)走到李雨柔身前，白皙的皮膚在微弱的光線下也閃閃發(fā)光，搭配上嬌小玲瓏的身形，十分的可愛(ài)。

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