看到這兒，念兒用手一揮，那屏幕消失了。恒意也完全明白了整個事情的來龍去脈。只見恒意拿起那個包翻來覆去地看了一會兒然后說道：“你喜歡這個包么？”

念心回道：“反正挺好看的，扔了多可惜呀！”恒意聽后忍不住笑了起來。念兒見狀問道：“你笑什么？”

恒意解釋道：“我想起了小時候干過的一件蠢事兒，覺得好笑?！?/p>

念兒聽后突然饒有興趣地說道：“快說來聽聽?！?/p>

恒意笑著說：“我從小在孤兒院長大，生活條件不好。但是院長人特別好，她記得每個人進孤兒院的日子，并把那天當成我們的生日。有一次我過生日，院長給了我一雙襪子。我還記得，那天剛好下雪，而且下得很大。

院長說：“有個好心人送來一包穿過的襪子，今天是除夕，我挑了一雙最好看的送給你?！蔽耶敃r特別高興，接過襪子立馬穿到腳上了，激動的一晚上都沒睡覺。”

念兒聽后說道：“你們沒有襪子穿么？”恒意回道：“有，但是襪子都破的露腳指頭了，穿和沒穿一個樣兒，索性就不穿了?！蹦顑郝牶笸榈乜粗阋狻?/p>

恒意繼續(xù)說道：“當時我就穿著那雙襪子再也沒脫下來過。白天也穿，晚上也穿，臟了也不脫，就那么一直穿著。后來初春開學(xué)，老師說：“下周選班長，如果誰想當班長可以提前告訴我?！蔽矣浀媚翘旆艑W(xué)，我正走著，突然背后一個同學(xué)跑過來小聲地對我說：“這次班長我當定了。”

我就問：“為什么？”他說：“我剛才把我最喜歡的圓珠筆送給她了。”

我聽了以后特別羨慕，心想：有錢真好，我就只能用別人用過的鉛筆頭。

念兒聽后問道：“那他當上班長了么？”

恒意回道：“沒有?！蹦顑河謫枺骸澳钦l當班長了？

恒意笑了笑說道：“我?！蹦顑簡柕溃骸盀槭裁茨惝敯嚅L了？”

恒意說：“當時我就想，如果我也能當上班長該多好?。∪缓笪揖腿チ死蠋煹霓k公室。”

念兒聽后問道：“你該不會是把自己的鉛筆送給老師了吧？”

恒意笑著說道：“沒有，我把我的襪子送給老師了。我還記得自己當時那個傻樣。我直接把襪子一脫放到老師的桌上說道：“老師，我也想當班長?！崩蠋煯敃r就愣了，問我為什么脫襪子？我說：“這是我最寶貴的東西，希望你能讓我當班長。”

念兒問道：“她收了么？”恒意回道：“收了?！?/p>

念兒聽后說道：“就因為這一雙襪子，老師讓你當班長了？”

恒意回道：“不是，第二天老師把我叫到辦公室，把襪子又還給了我，并讓我當著她的面穿上。原本那襪子上有一個洞，但老師把它補好了，還給洗干凈了。

我當時就想：看來老師是不打算讓我當班長了。但是當我準備離開辦公室的時候她叫住了我，還對我說：“這襪子對你來說是最寶貴的東西，但對我來說不是。對我來說，不違備自己的內(nèi)心才是最重要的。如果我因為收了你的襪子就讓你當班長，那我就有失公正，公正是我做人的原則，如果我失去了我的原則，我就違備了自己的內(nèi)心，我就會不快樂。如果你今天因為這一雙襪子做了班長，那明天也會因為別人的兩雙襪子而失去班長的位置。我希望你以后無論走到哪里都不要犯這種錯誤，你要記住，對得起自己的內(nèi)心才是最重要的?！?/p>

念兒聽后問道：“那為什么你又當班長了？”

恒意說：“可能是天意吧。后來選班長的時候，老師讓所有想當班長的學(xué)生都坐到第一排，并且讓其余的學(xué)生背對著我們做了一個擊鼓傳花的游戲。傳到誰那誰就當班長。”

念兒問道：“什么是擊鼓傳花！”恒意解釋道，就是老師給我們一根粉筆，這根粉筆只在我們幾個人之間傳遞。當學(xué)生開始拍桌子的時候我們就開始傳，等他們停了筆傳到誰那，誰就當班長。”

念兒聽后說道：“哦，原來是這樣，那還真是天意。但是你為什么想要當班長?。俊?/p>

恒意回道：“那時候的想法很簡單，就是想當班長，覺得威風(fēng)。但后來我發(fā)現(xiàn)當班長其實并不容易，因為有很多事情要處理，不僅要顧好自己的學(xué)習(xí)，還要解決一些雜七雜八的問題。最難的就是解決學(xué)生之間打架的事情?！?/p>

念兒聽后問道：“那你當班長當了多久？”

恒意回道：“當?shù)轿耶厴I(yè)?！?/p>

念兒又問：“那么久！那你有沒有什么經(jīng)驗？”

恒意說：“當然有，我發(fā)現(xiàn)無論干什么事情，只要做的久了總能總結(jié)出一些經(jīng)驗。與其說是經(jīng)驗，不如說是規(guī)律?！?/p>

念兒又問：“什么規(guī)律？”

恒意解釋說：“有次我特別心煩，因為同學(xué)之間的矛盾總是解決不好，學(xué)習(xí)成績也下滑了？我就去操場散步。我當時坐在跑道旁邊盯著地上的一片葉子發(fā)呆，然后我就找到了解決問題的辦法?！?/p>

念兒聽后好奇地看著恒意，恒道繼續(xù)解釋道：“當時我看著那片葉子發(fā)呆，然后我撿起那片葉子在手指間轉(zhuǎn)了起來，一邊轉(zhuǎn)我就一邊想：這葉子還挺好看。然后我又看了看其它葉子，我發(fā)現(xiàn)每片葉子都是對稱的。我又看了看操場，還有操場的大門，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的東西都是對稱的。然后我就找到了解決問題的辦法。”

念兒聽應(yīng)問道：“到底什么辦法，你快說呀！”

恒意說：“你想啊，我們周圍所有的事物都是對稱的。不光是這些，比如我們用手機拍照，要想拍的好看就要拍的盡量對稱一些，還有就是寫字，要想寫得好看，就要讓字的布局對稱些，還有人也一樣，長的對稱的往往看上去更順眼。”

念兒聽后說道：“不是很懂?！?/p>

恒意繼續(xù)解釋道：“你有沒有發(fā)現(xiàn)這世上幾乎所有的東西都在追求一種平衡？比如我們的餐桌有四條腿，還有這個手拿包，它們都是對稱的，對稱也是一種平衡。包括做飯也是一樣，要想做的好吃，就要把握好調(diào)味品與食材之間的比例，這種比例其實就是一種平衡。我覺得這世間的萬事萬物都離不開平衡，我當班長期間就是把平衡運用其中，其實也就是我們常說的中庸之道?！?/p>

念兒聽后問道：“什么是中庸之道？”

恒意說道：“中庸之道其實就是達到一種平衡，比如兩個同學(xué)之間打架的問題，我覺得都是因為一些小的摩擦引起的。如果能讓雙方都站在對方的角度考慮問題，大家各退一步，打架的事情就可以避勉?！?/p>

念兒聽后追問道：“那這種平衡很難把握吧？”

恒意回道：“其實也不難，每個人都有自己的原則和底線，只要對對方有足夠的了解，不打破對方的原則，不觸碰對方的底線就可以了。你也可以理解成己所不欲，勿施于人?！?/p>

念兒聽后回道：“聽你這么說，感覺選班長還是挺有難度的，既不能耽誤學(xué)習(xí)還要處理好各種問題?！焙阋饣氐溃骸拔矣X得你可以先觀察觀察，看看誰更合適，千萬不要著急?！?/p>

念兒聽了恒意的話后點了點頭，然后又把目光鎖定在那個包包上。恒意看著念兒若有所思的樣子問道：“你在想什么呢？”

念兒說：“我在想如果我把這個包退回去，史太太會不會真的把它扔掉？”

恒意聽后笑了笑說：“退不退是你的事，扔不扔是她的事，何必自尋煩惱，你只管做好自己的事就行了。千萬別把本屬于對方的那一半過錯也強加到自己身上來內(nèi)耗自己?！?/p>

念兒聽后如醍醐灌頂，隨后用輕松的語氣回道：“對哦，我真是糊涂啊，被別人帶溝里了。”念兒看了一下手機發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了12點了，只見她突然高興地說道：“咦？你今天好像沒有發(fā)燒！”

恒意聽后回道：“你不說我都忘了，看來這次我是真的好了?！?/p>

會兒聽恒意這么說心情突然好了起來，只見她打了個哈欠，伸了伸懶腰說道：“今天太晚了，我得早點睡了。這些菜都涼了，我?guī)湍銦嵋幌掳桑　?/p>

恒意聽后回道：“不用了，我也困了，太晚了吃東西不好，你早點休息?！蹦顑郝牶簏c點頭回自己屋睡覺了。而恒意也把飯菜收拾了一下，躺到床上安靜地睡去。