恒意站在樓頂用意念觀察著那人的去向。只見那人踩著滑板來到了荒郊野外。 那里有一條已經(jīng)干枯的河溝，里面還長(zhǎng)著一人多高的蘆葦。

此時(shí)一輛拉煤的火車呼嘯而過。那人踩著滑板來到了火車頂部，他直接跳到一節(jié)裝滿煤塊的車箱內(nèi)，并把滑板收好放到腳邊，隨后異常冷靜地看著遠(yuǎn)方。

恒意心想：還是去會(huì)會(huì)那小子吧，省得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。 他用意念直接出現(xiàn)在火車上厲聲問道：“你究竟在找什么東西？\"

那人聽到身后傳來問話聲突然轉(zhuǎn)過身去。當(dāng)他看到恒意正站在自己面前時(shí)，眼中閃過一絲錯(cuò)愕，但很快就冷靜下來并雙手抱拳做好打斗的姿勢(shì)。

此時(shí)遠(yuǎn)處駛來另一輛火車，那人一邊盯著恒意一邊往車箱邊上走。正當(dāng)兩輛火車交會(huì)時(shí)，那男子縱身跳起，借著欄桿給的初始力，雙腳在空中完美地躍過，最后落到了另一輛火車的車廂上。恒意見狀也飛快地跳了過去，還沒等那人站穩(wěn)便一腳把他踹下了火車。那男子在地上打了幾個(gè)滾后順勢(shì)滾到了旁邊的河溝里。

恒意見那人藏身于河溝中便也跳下火車。他沿著河岸一邊走一邊尋找著那人的身影。最后發(fā)現(xiàn)那人一動(dòng)不動(dòng)地躺在了河溝底部。

恒意心想：這就昏倒了？怎么這么不抗揍？

恒意用手撥開厚重的蘆葦來到那男子身邊。他先是用腳踢了踢那人的腿，見那男子一動(dòng)不動(dòng)，恒意便想把他扶起來。誰知正當(dāng)恒意俯下身子的時(shí)候那人張開嘴對(duì)著恒意的臉吐出一團(tuán)迷煙。

恒意就這樣直接倒在了那人身上。那人將恒意推開爬出河溝沿著火車道跑了起來。而恒意則一個(gè)人躺在草叢中，一躺便是一夜。直到第二天太陽(yáng)高高掛起，一輛火車狂哮而過，恒意才醒過來。

恒意醒來的第一件事便是回憶昨晚發(fā)生的事情。當(dāng)他想起整件事情的經(jīng)過以及那人的長(zhǎng)相時(shí)，恒意便用意念努力尋找起那人的蹤跡來。最后，恒意在一個(gè)軍營(yíng)中找到了那個(gè)人。

這個(gè)軍營(yíng)被分成四個(gè)區(qū)域，有訓(xùn)練區(qū)，住宿區(qū)，作戰(zhàn)區(qū)，而剩下的一塊區(qū)域除了一片黃沙外什么也沒有，看上去像是還未規(guī)劃的樣子。

四個(gè)區(qū)域分布在十字路口的四個(gè)方位。不過除了訓(xùn)練區(qū)是獨(dú)立開放的以外，其它三個(gè)區(qū)域都被厚厚的防彈玻璃圍著。

那訓(xùn)練區(qū)有許多單杠，只不過這里的單杠比較粗，單杠上有V字形的粗鐵鏈，鐵鏈的末端是一個(gè)大鐵球。除了單杠還有其它各種訓(xùn)練用的器材。

而那作戰(zhàn)區(qū)規(guī)模很是龐大，不僅有陸地還有湖泊。作戰(zhàn)武器也很全，不僅有坦克還有飛機(jī)大炮，當(dāng)然除了這些能叫出名字的武器外，還有一些叫不上名字的。比如此時(shí)作戰(zhàn)區(qū)的湖泊中心就有一個(gè)黑點(diǎn)正沿著湖面巡邏。

恒意用意念放大后才看清那個(gè)黑點(diǎn)的構(gòu)造。只見它如四邊形，邊與邊相交的四個(gè)角在下降的過程中會(huì)向上彎曲并不斷地向中心點(diǎn)聚攏。待那四個(gè)角在中心點(diǎn)相交后，那物體的中心部分會(huì)向下凹，隨著中心點(diǎn)凹陷程度的不同，那物體潛入到湖中的深度也不同。

恒意看著那叫不上名來的物體心里琢磨著：這既可以稱作飛機(jī)又可以稱作船還可以稱作潛水艇，沒想到現(xiàn)在的武器竟這么先進(jìn)了！

整個(gè)軍營(yíng)里的人不是很多，大部分都集中在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。此時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)有兩支站的整整齊齊的隊(duì)伍。隊(duì)伍旁有幾名軍官正在比賽看誰能把單杠上的鐵球推的更高。

而恒意要找的那名男子則在作戰(zhàn)區(qū)，此時(shí)他正身著迷彩服，在一片雜草叢中訓(xùn)練，他先是躲過頭頂轟炸機(jī)的轟炸，然后一路小跑，跑到一個(gè)土坡上，上面有許多士兵扮演的百姓，只見那人跑到那群百姓中領(lǐng)著他們向前面的防空洞跑去。

而此時(shí)正在指揮作戰(zhàn)室盯著熒屏觀察著外面的作戰(zhàn)情況的指揮官看到恒意要找的那個(gè)人已經(jīng)帶著人們跑向安全區(qū)域時(shí)，贊賞地說道：“這家伙總是這么出類拔萃?！?/p>

訓(xùn)練結(jié)束后，恒意要找的那個(gè)人獨(dú)自來到指揮作戰(zhàn)室門口。由于門口有兩名士兵把守，那名男子并沒有進(jìn)去，而是在門口來來回回走了兩圈像是故意吸引某人注意似的。而當(dāng)那名男子在作戰(zhàn)室門口走動(dòng)時(shí)，屋內(nèi)有一名指揮官朝他看了兩眼。沒多久，那名指揮官?gòu)奈輧?nèi)出來朝附近的樹林走去。而恒意要找的那個(gè)人也跟著進(jìn)了樹林。

“東西沒找到，我也暴露了。\"

指揮官聽后愁眉不展地說道：“這件東西非常重要，我會(huì)換個(gè)人去。\"

\"你是不是要派2號(hào)人物去？他不是已經(jīng)背叛組織了么？\"

\" 沒錯(cuò)，如果他能將功補(bǔ)過又有什么關(guān)系呢？上頭是不會(huì)追究的，你以后就留在這里哪也不要去?！?/p>

那名男子說了句\"好\"便離開了。

恒意看到這兒心想：我現(xiàn)在應(yīng)該防范的是2號(hào)人物，唉……敵人在暗我在明，事情比我想象的要復(fù)雜呀。就這樣恒意一邊整理著思路一邊往回走，走著走著突然想起來要給子旺送水龍頭的事。他下意識(shí)地摸了摸褲兜，但是兜里什么都沒有。

恒意用意念找了一下，發(fā)現(xiàn)自己的工作牌、手機(jī)還有可移動(dòng)水龍頭全都掉到了圖書館的天臺(tái)上。

恒意心想估計(jì)是昨晚在天臺(tái)打斗的時(shí)候掉落的隨后便用意念直接來到了天臺(tái)。他撿起自己的東西后發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處還扔著昨晚那人留下的繩索。

恒意看到那個(gè)繩索，腦中突然浮現(xiàn)出那人踩著飛行滑板離開的畫面。想到這兒，恒意打開微信，他找到伍思冠的朋友圈，發(fā)現(xiàn)伍思冠的朋友圈里全是飛行滑板的圖片。恒意心想：莫非伍思冠和那個(gè)人認(rèn)識(shí)？

恒意給伍思冠發(fā)了個(gè)語音，“還在國(guó)內(nèi)么？”

恒意剛把信息發(fā)出去便收到了對(duì)方的語音回信。恒意點(diǎn)開后傳來對(duì)方熟悉的聲音“哇哦，好久不見啊老朋友，我還在國(guó)內(nèi)哦，你是不是想我啦？你在哪里??？我去找你??！\"

恒意見對(duì)方還是一如既往的熱情，突然有點(diǎn)兒后悔發(fā)了那條信息。不過為了查明真相，只得硬著頭皮回道：“我在育才小學(xué)，你來找我吧，中午請(qǐng)你吃飯。\"

對(duì)方回了句，\"哇哦，amazing，地址給我！”恒意看到回信后便把自己的定位發(fā)了過去。

恒意發(fā)完信息撿起那個(gè)繩索回到了辦公室。他把繩索放到身后的柜子里然后坐了下來隨后注意到桌上那瓶還未打開過的礦泉水，這才想起昨日那人把上面的包裝紙調(diào)包的事情。

恒意小心地撕下了廣告紙然后拿起瓶子晃了晃，很快瓶子的一側(cè)滲出幾滴小水珠。恒意見狀自言自語道：“那人明明只是換了一下廣告紙， 怎么瓶子上會(huì)無緣無故地多出一個(gè)針眼兒呢？”

恒意想了一會(huì)兒然后把目光轉(zhuǎn)移到那張廣告紙上。他發(fā)現(xiàn)那張紙上還殘留一點(diǎn)點(diǎn)粉沫便通過意念放大了那些殘留物。仔細(xì)觀察了一會(huì)兒后他小心翼翼地把那張廣告紙平鋪到桌子上。

恒意雙手抱拳托著下巴思考道：“我還以為藥物是用針管注射進(jìn)去的，沒想到玄機(jī)竟在這廣告紙上。不過這藥物竟然能夠溶解塑料，看來并不是普通的藥物，目前市面上倒是沒聽說過有售賣這種藥品的，那它又是來自于哪里呢？”

恒意思前想后決定把這張廣告紙先保存著隨后便起身準(zhǔn)備去超市買一個(gè)密封袋。剛到超市門口，便看到一群人聚在一起議論著什么。

恒意好奇地對(duì)一個(gè)圍觀的人問道：“怎么了？\"

那人回道：“王叔說超市昨晚上進(jìn)賊了，窗戶和門都開著，但是什么東西也沒丟。你說該不會(huì)是王叔年紀(jì)大了，弄錯(cuò)了吧？\"

“也許真進(jìn)賊了呢！”恒意回道。說完徑直走到超市，買了一個(gè)透明包裝袋和一個(gè)面包后便回去了。他把那張廣告紙放到了袋子里密封好后，又把袋子夾到了一本書里。

恒意看了一下時(shí)間突然說道：“我怎么覺得今天有我的課？”

他拿出課程表看了一下，然后自言自語道：“下節(jié)是英語課，我就說嘛，看來我的記性還是可以的。嗯，英語課我該講什么內(nèi)容呢？我記得上大學(xué)那會(huì)兒，老師總是讓我們看電影，聽音樂。 不如我也給他們放幾首英文歌曲吧?！?/p>

恒意拿起手機(jī)搜索起英文歌曲來。正搜索著，突然有人敲門。恒意抬頭看了看，只見靜依站在門外。

“怎么了，靜依，有事嗎？”

“葉老師，下節(jié)是英語課，英語卷子要發(fā)下去么？\"

恒意聽后指了指桌子上已經(jīng)批改完的卷子說道：“行啊，你拿走發(fā)下去吧?！?/p>

靜依聽后抱起那摞卷子離開了。她剛離開沒多久便傳來隔壁辦公室楊老師的聲音。

“靜依呀，讓語文課代表把語文卷子拿走發(fā)下去。\"

靜依聽后回了句，“知道了楊老師?！?/p>

恒意繼續(xù)翻看著手機(jī)，他找了幾首比較好聽的英文歌曲。由于此時(shí)正是大課間時(shí)間，離下節(jié)課還有半個(gè)小時(shí)。恒意便坐在辦公室打算自己先把這些音樂聽一遍。一首歌曲還沒聽完，恒意便聽到隔壁楊老師異常響亮的聲音：“你來干什么？是嫌我還不夠煩是吧？\"

恒意聽著楊老師那語氣中帶著幾分不痛快，心想：這是哪位同學(xué)能把楊老師氣成這樣？

恒意用意念看了一下，只見李卓正用手扶著門框膽怯地看著楊老師并小聲地說道：\"我，我，我我語文卷子。\"

楊老師聽后再次提高嗓門說道：\"我叫的是語文課代表，丁肯呢，你讓他過來，看見你就心煩。\"

李卓聽后用手揉搓著衣角說道：“丁肯他，他在教室，我，我是這學(xué)期的語文課代表。\"

楊老師聽后瞪大眼睛看著門口畏畏縮縮的李卓說道：\"什么？我沒聽錯(cuò)吧？你知道你這次考了多少分嗎？46!不及格！就你這爛成績(jī)還有臉當(dāng)語文課代表？來來來，你給我說說，你是怎么想的？\"

李卓非常不情愿地走了進(jìn)去并說道：\"我，我我.....”楊老師看著支唔半天說不出話的李卓有些生氣的說道：\"連話都說不清楚，還當(dāng)語文課代表？回去吧，讓丁肯過來。真是的……！換課代表也不跟我商量。\"

恒意聽到楊老師這么說，心想：這楊老師說話真是一點(diǎn)兒情面都不給別人留。估計(jì)李卓的自信心受到了不小的打擊，不行，我得想個(gè)辦法。

只見恒意站起來，離開了辦公室。他剛來到走廊便看到李卓在走廊里一蹦一跳的往教室走去。恒意看著李卓那活潑的背影心想：我還以為這小子會(huì)不高興，看來我的擔(dān)心是多余的。

恒意趕緊叫住李卓并說道：“李卓，你過來。”

李卓聽到恒意叫他，臉上的笑容突然消失了。只見他慢吞吞地走到恒意面前并說道：“什么事啊，葉老師？\"

恒意把手放到李卓的頭上，直接推著他來到了楊老師的辦公室，“楊老師，這個(gè)語文課代表是同學(xué)們選舉出來的。你就給他一次機(jī)會(huì)，說不定，通過這次鍛練，他的語文成績(jī)還能突飛猛進(jìn)呢。”

楊老師聽后看了看李卓然后說道：\"唉呀，丁肯可是我的得力助手啊。 平時(shí)，什么活都是交給丁肯干的，有人請(qǐng)假了他還會(huì)幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課，你說這突然換個(gè)人，我用起來也不順手??！”

\"楊老師，丁肯能干的，李卓也可以，你就讓他試試。\"

楊老師聽后撇了一眼李卓并說道：\"就他？拉倒吧！他不給班里拖后腿，我就燒高香了！\"

恒意見仍然說不通便換了個(gè)思路，“我昨天還聽李卓說他最喜歡的就是楊老師了，他說楊老師雖然看上去很兇，實(shí)際上是人美心善?！?/p>

楊老師聽后看著恒意說道：“行了，你也別替他說好話 了。我在他心目中什么形象，我還不知道么？今天上課的時(shí)候我讓他們用老師像……造句，有些學(xué)生說——老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。有的學(xué)生說——老師像梯子，幫助我們登上知識(shí)的高峰?！闭f到這兒楊老師不滿地看著李卓說道：\"你把你造的句子給葉老師再說一遍。\"

李卓低著頭小聲地說道：“老師的臉像油炸豆腐，又臭又方?！?/p>

恒意聽后看了眼一點(diǎn)笑容都沒有，臉方的像麻將一樣的楊老師， 心想：你別說，這李卓造的句子還真挺形象的。

恒意努力憋著笑對(duì)李卓批評(píng)道 ：“你怎么能這么造句呢？ 楊老師的臉方么？我覺得不方，反而挺立體的。你看那鼻子多翹，牙齒多白，多大氣，多好看??！\"

楊老師聽到恒意這么夸自己，瞬間沒了脾氣，只見她把頭發(fā)挽到耳朵上，微笑著說道：“那個(gè)…這樣吧…課代表呢…就不換了，就讓李卓來當(dāng)吧。”

恒意聽后高興地看著李卓說道：“你看，楊老師人多好，以后勤快點(diǎn)， 多向楊老師請(qǐng)教問題?！彪S后又對(duì)楊老師說：“下節(jié)我有課，我先去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。有什么事兒，你就交給李卓就行了。\" 楊老師聽后露出潔白的牙給了恒意一個(gè)大大的微笑。

恒意離開后，楊老師從抽屜里拿出一個(gè)嶄新的筆記本并遞給李卓說道：\"這個(gè)本兒你拿著，以后就用它來記你的錯(cuò)題。你記住了，從現(xiàn)在開始，你錯(cuò)的每一道題都必須記到這個(gè)本上。以后每天睡覺前都要把本上的題看一遍。\"

“知道了， 楊老師。那卷子要不要拿走發(fā)下去？\"

“拿走吧。好好看看你那卷子。你瞅瞅你那字寫的，不比你那張臉好看到哪兒去。你下次再寫成那樣，就把卷子抄十遍。\"

李卓聽后連連點(diǎn)頭道：“知道了，我先回教室了楊老師。\"

楊老師聽后一副恨鐵不成鋼的樣子看著李卓說道：\"這錯(cuò)題本就這一個(gè)， 如果這學(xué)期你的錯(cuò)題多到連這個(gè)本子都裝不下的話，以后你就站著聽課。\"

李卓聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭并抱著卷子離開了。 出辦公室后，他邁著沉重的步伐一邊走一邊說：“女人真麻煩…等我長(zhǎng)大了…絕對(duì)不結(jié)婚！”