現(xiàn)在，秦桂梅的時(shí)間幾乎每天都排的滿滿的，早上去學(xué)校上課，下午趕到研究所，由于這個(gè)項(xiàng)目趕得比較緊，有時(shí)候還要加班，所以每天上午放學(xué)，中飯和晚飯都是在到q大的食堂吃的，晚上回來(lái)也越來(lái)越晚。

對(duì)此林爺爺對(duì)梁教授頗有微詞，還時(shí)不時(shí)故作生氣地念叨兩句，梁教授太心黑，把自己孫女當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力。

“居老師讓我給你送資料過(guò)來(lái)，你有什么不懂可以去問(wèn)她，居老師也說(shuō)了，你最近的試卷都做的很好，繼續(xù)加油！”模仿著居然行的話，周穎已經(jīng)從包里拿出來(lái)第六份居然行布置給秦桂梅的試卷，以及她上周交上去的試卷。

每次居老師讓秦桂梅做完試卷，她都批改后讓周穎帶過(guò)來(lái)，每個(gè)星期都有五套模擬cmo試卷，這已經(jīng)連續(xù)六周了。

題目秦桂梅每次做好交過(guò)去，批改后又拿來(lái)新的一批，難度還是有的，而且感覺(jué)越到后來(lái)越復(fù)雜。

秦桂梅坐在位置上做著奧數(shù)試卷，每天她和同學(xué)們的題目都不一樣，平時(shí)的練習(xí)老師對(duì)她沒(méi)有什么要求，她只要把自己不太熟悉的做完就可以了，最近的科目對(duì)她來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有什么太大難度，在和宗鴻朗通過(guò)幾次電話后，宗鴻朗還特意從d國(guó)寄過(guò)來(lái)一份他的政治考試總結(jié)，這讓秦桂梅在這一科的答題上也漸漸摸到了技巧。

上次的月考，沒(méi)有疑問(wèn)的，秦桂梅又拿到了年級(jí)第一，如果第一次大家對(duì)她的成績(jī)還有疑問(wèn)，那么這一次是徹底的服氣了。

感覺(jué)最近的居老師給她的奧數(shù)試題，每一次都會(huì)不斷加深題目的難度，但是每一次秦桂梅都能盡量在中午放學(xué)前處理完一套試卷。

畢竟研究所正值實(shí)驗(yàn)第一步的突破期，那進(jìn)度趕得，她連晚上吃飯都沒(méi)有時(shí)間，更別提有時(shí)間做功課了。

今天這題一拿到手，秦桂梅就覺(jué)得不對(duì)勁，這難度和之前幾周完全不一樣。

等到中午居然行老師拿到秦桂梅上午做好的試卷，居然行自己也有些震驚了。她現(xiàn)在幾乎每天還要都要批一套秦桂梅的試卷，一般都是邊批邊做。

然后秦桂梅答得比較含糊的地方她就會(huì)將思路認(rèn)真寫(xiě)在旁邊，最近幾周她幾乎沒(méi)有發(fā)揮的余地了，基本上試卷拿過(guò)來(lái)，她都能知道這次滿分是穩(wěn)了。

但是今天不同，前面的題她掃了一眼，幾乎沒(méi)有錯(cuò)，國(guó)家級(jí)的數(shù)學(xué)特級(jí)教師，她的水準(zhǔn)是沒(méi)有問(wèn)題的。

這份試卷主要問(wèn)題在于背面的最后一題，她出的題，當(dāng)然知道，這題出自于1987年Imo第五題的超級(jí)難題！本來(lái)以秦桂梅最初水平，她是絕對(duì)不會(huì)出這題的，畢竟太打擊學(xué)生的自信心了。

但是最近居然行隱隱有些猜測(cè)，秦桂梅第一次拿到90分的奧數(shù)測(cè)試卷時(shí)，那次她肯定還是藏拙了，現(xiàn)在這段時(shí)間，秦桂梅為了趕時(shí)間，才將她真正的實(shí)力拿出來(lái)，如果是這樣，那就來(lái)吧，她也就拿出她的殺手锏吧！

盡管之前已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了秦桂梅的天賦，但是對(duì)于這道赫赫有名，甚至還有些傳奇性質(zhì)的難題，居然行心中其實(shí)也沒(méi)有抱太大希望。

Imo一般是不會(huì)出這么難的題的，其實(shí)有個(gè)不成文的規(guī)定國(guó)內(nèi)cmo數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔其實(shí)比國(guó)際Imo還難，國(guó)際聯(lián)賽題大部分不超綱，但是cmo沒(méi)有不超綱這種說(shuō)法，像反演一類的聯(lián)賽禁用，而cmo卻是隨便用。

但是當(dāng)初Imo出這道題，其實(shí)源自于出題人的個(gè)人小情緒，于是他們就精心設(shè)計(jì)了這樣一道題，專門(mén)來(lái)難對(duì)付自全世界各地選拔出來(lái)的選手們。

秦桂梅能做出來(lái)嗎？哎～居然寫(xiě)出來(lái)了？居然行開(kāi)始從頭看起了秦桂梅的證明過(guò)程。

不錯(cuò)，開(kāi)始構(gòu)建反證，假設(shè)所要證明的數(shù)學(xué)關(guān)系不成立，逐步推導(dǎo)，運(yùn)用邏輯推理，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為矛盾的情況。通過(guò)仔細(xì)推敲和推導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矛盾點(diǎn)，看到這一步，居然行的眉頭逐漸擰了起來(lái)。

這個(gè)解題思路用到的方法是……高斯-盧卡斯定理？推斷出多項(xiàng)式根的位置與導(dǎo)數(shù)根的位置之間的關(guān)系，從而理解多項(xiàng)式的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，正是從當(dāng)年的Imo大賽中出現(xiàn)的一種新式解題方法。

在1987年的Imo中，有一位選手第一次用這樣的方法，解出了這道被認(rèn)為是極為困難的復(fù)平面上多項(xiàng)式根的題目，也因此，那位選手得到了那年大賽的特別獎(jiǎng)，而這個(gè)解題方法，也成為了往后參加奧賽的學(xué)生們所必須掌握的一種解題方法。

如果這個(gè)題目的確是秦桂梅自己解出來(lái)，要是秦桂梅當(dāng)初也在那場(chǎng)Ibm大賽中，豈不是也能被頒發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)？這……

居然行回想了一下秦桂梅最近一段時(shí)間的表現(xiàn)，聯(lián)想到胡校長(zhǎng)那天隱約炫耀地說(shuō)出：“那可是q大來(lái)借人？我能決定嗎？”心里的疑慮瞬間沒(méi)有了，這孩子，她如今已經(jīng)十分相信，她現(xiàn)在完全有了在國(guó)內(nèi)cmo奪金的能力。

至于實(shí)驗(yàn)室里，每天的實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)整理，復(fù)盤(pán)都是秦桂梅每天不可或缺的一環(huán)，結(jié)束了今天的小組會(huì)議，秦桂梅終于得以離開(kāi)會(huì)議室，走出了研究中心。

她抬頭仰望，眼前又是一片星空滿天。

前段時(shí)間，不管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都非常讓人滿意，讓大家看到了希望的曙光。

但是最近半個(gè)月，實(shí)驗(yàn)進(jìn)展到晶體生長(zhǎng)過(guò)程中的溫度控制階段，即使采用了溫度監(jiān)測(cè)壓力、溫度漂移校準(zhǔn)和高精度溫度傳感器，但是小范圍的溫度波動(dòng)仍舊導(dǎo)致晶體生長(zhǎng)速度不能保證，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，缺陷增加，要想提高晶體的質(zhì)量，必須想到更好的辦法實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度的精確調(diào)節(jié)和穩(wěn)定控制。

想到這里，她的心情有些低落，仰望星空，就在她沉浸在星空的寧?kù)o和壯麗之中，身邊遞過(guò)來(lái)一盒牛奶：“諾，喝吧，剛剛晚飯我看你都沒(méi)怎么吃，我這兩天老打噴嚏，怕不是林老在念叨我吧？”