京城師范附中是一所知名學(xué)府，月考一般參照高考的形式。先考語文，這種安排旨在讓學(xué)生提前適應(yīng)高考的考試節(jié)奏和要求。照高考形式的月考不僅考查學(xué)生對語文知識的掌握程度，更重要的是考察他們的綜合運(yùn)用能力和解決問題的能力。

秦桂梅這段時間的強(qiáng)化背誦還是起到了一定的作用，古詩詞的默寫分?jǐn)?shù)一分沒丟。后面的閱讀理解一直不是她的強(qiáng)項，這是她的一個短板，按照套路來寫就行了，正常發(fā)揮而已。作文考了議論文，明確立場、論據(jù)支撐、邏輯思維、辯證分析、結(jié)尾，然后oK。范文多背誦，套路一上，正常發(fā)揮吧。

然后她抬頭看了看教室前面的掛鐘，兩個半小時的考試時間只用了一個多小時，她旁邊的畢子默也早早地寫完試卷趴在桌子上?？吹角毓鹈吠Ｏ鹿P，露出一個果然如此的表情，轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)趴在那里抖著腿。

監(jiān)考老師是年級里教物理的一位老教師，叫吳昊滄。他坐在教室前面認(rèn)真地掃視著考場，細(xì)心監(jiān)考?？吹胶竺嬉慌磐Ｏ鹿P不寫了，心底嘆了口氣，到底是年級排名靠后的學(xué)生，寫不出答案，早早地就開始無所事事了。

看到畢子默抖著腿，他特意從講臺上走了下來，巡視到畢子默旁邊提醒他不要影響他人，畢子默不屑地坐正身體。吳老師心底暗暗搖頭，轉(zhuǎn)頭看到秦桂梅的試卷。字跡工整，前面的默寫也都認(rèn)真寫完了，應(yīng)該還都是對。作為一個老教師，他基本的語文試卷還是看得懂的。閱讀理解也答得條理清晰，吳昊滄老師忍不住多看了幾眼，看了一下名字“秦桂梅”，吳昊滄暗暗記住了這個名字。

很快到了下午的數(shù)學(xué)，拿到試卷，簡單瀏覽了一下所有題目，很快得出了一個結(jié)論，沒有任何問題。最近一個月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)加基礎(chǔ)公式反復(fù)應(yīng)用，不管是前面的選擇題，還是后面的計算題和應(yīng)用題，她都有信心能夠迅速而準(zhǔn)確地完成。只要細(xì)心，不犯低級錯誤，滿分不是難事。

隨后，她便開始動起筆，寫完后，又認(rèn)真檢查一遍，再一看教室里面掛著的剛過了一個多小時，還有一個多小時，不能提前交卷，時間還早，還是做點什么吧。

吳昊滄老師下午的監(jiān)考任務(wù)同樣認(rèn)真，他不時地在教室中走動，觀察學(xué)生的答題情況。他注意到秦桂梅在數(shù)學(xué)試卷上的表現(xiàn)，早早地停下了筆，不禁對她產(chǎn)生了幾分好奇，特意走過去看看。

這一看，他愣住了，不像是不會做的樣子啊。

“哎，她在草紙上寫的好像不是數(shù)學(xué)??？那她在寫什么？”他瞇起眼睛，生出了疑惑。

但他很快醒悟過來，說不定是這學(xué)生寫完試卷了，在設(shè)計什么物理實驗吧，單晶硅？那究竟在構(gòu)思什么？他瞇起雙眼，滿腹疑惑。

那草稿紙上的圖形好像是單晶硅的物理實驗的模型，他不禁愣住，這究竟是怎么回事？他又細(xì)細(xì)查看了秦桂梅的試卷，答案的思路條理清晰，步驟計算分明，顯然并非隨意涂抹。此刻，他心中已有定論，這位學(xué)生或許是因為解題完畢，無聊之際，才寫起這個她鐘愛的物理實驗，這個學(xué)生應(yīng)該物理成績很好，之前怎么在學(xué)校沒聽說啊？

開始的時候吳昊滄還是看的懂的，應(yīng)該是關(guān)于晶體的生長速率、晶界的形成和遷移、位錯的生成和消除模型，沒有任何問題，看樣子這學(xué)生物理知識掌握程度已經(jīng)非常全面，這對于一個高中學(xué)生來說，顯然是一件不容易的事情，但是好像很多知識點高中并沒有涉及啊，慢慢地，這個女孩畫的他也摸不著頭腦了，這顯然不是高中物理??！

吳昊滄老師心中的震驚越來越深，他意識到秦桂梅所展示的知識面和理解力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了高中生的水平。直到考試結(jié)束，秦桂梅剛剛從專注中恢復(fù)過來，所以一直都沒注意到這名監(jiān)考老師就在自己的身后，即使老師走過去了，她也沒有在意，只當(dāng)是老師正常經(jīng)過。

她不知道，吳昊滄沉浸在多么巨大的震驚之中。

交了試卷，秦桂梅開始收拾起自己的卷子和筆，當(dāng)然，那張畫著多晶硅實驗?zāi)Ｐ偷牟莞寮?，她也整整齊齊地疊好，等考完試，一定要記得聯(lián)系齊筱亭教授。

在她收拾自己的座位東西的時候畢子默靠在她的書桌前問道：“你是不是做了小抄？為什么吳老師要站在你旁邊不走？是不是盯著你的小動作？”

秦桂梅無語地?fù)u搖頭：“沒有，我在認(rèn)真答題呢！”

“行吧，也不知道吳老師發(fā)什么瘋，非要站在你旁邊。害我想給你傳答案都不敢動?！?/p>

畢子默的話讓秦桂梅微微一笑，這孩子，倒是挺有趣的。兩人一邊聊天，一邊收拾東西準(zhǔn)備離開教室。

第二天考試?yán)^續(xù)，上午的英語，秦桂梅沒有任何挑戰(zhàn)，從聽力到作文，基本一氣呵成，當(dāng)寫完作文的時候，心中都充滿了自信，仔細(xì)檢查了一遍，確認(rèn)沒有遺漏后，才交上了自己的英語試卷，在考試結(jié)束后，秦桂梅感到相當(dāng)滿意。下午的物理考試也進(jìn)行得很順利，不對答案她對自己的答題表現(xiàn)感到自信。這兩門科目是她來到這里后幾乎沒有花費(fèi)任何力氣的兩門，畢竟這些對她來說駕輕就熟。

第三天上午是化學(xué)和生物的考試，還好平時也有較多的學(xué)習(xí)時間投入其中，成功地回答了考試中的大部分問題，雖然最近時間緊張，還沒有復(fù)習(xí)完全，不過應(yīng)該問題不大。下午的政治這門基本全靠這一個月來的強(qiáng)化背誦，對秦桂梅來講有些題目時間不夠，只能憑著感覺去寫了。

于是，在星期六的黃昏時分，隨著考試結(jié)束的鐘聲悠然響起，京城師范附中開學(xué)以來的首次月度測評便這般落下了帷幕。

考試完畢，高二的教師們將在接下來的時光里竭盡全力地批改所有試卷，并核算出分?jǐn)?shù)。事實上，他們的辛勞程度絲毫不亞于學(xué)子們。

與此同時，學(xué)生們則擁有了難得的一日閑暇，秦桂梅便與周穎一同搭乘歸家的公交車，此時的秦桂梅還不知道，家中正有幾個不速之客等著她。