個人新裝具和伙食，不僅是普通士兵，不少北洋出身的軍官也被收買。

接下來的混編非常順利。

李睿擔任六十七協(xié)統(tǒng)，徐猛，任參軍官，協(xié)助李睿。

趙凱，任一三三標標統(tǒng)，丁浩，任一三四標標統(tǒng)。

兩個標各轄三個步兵營。

一三三標三營和一三四標三營的管帶，由孫得厚和另外一名從十九鎮(zhèn)調(diào)來的軍官擔任。

其他所有軍官和士兵，一律打散重編。

為了防止抱團，所有人員不分新老、不分來路，全部混編。

這個改編方案，李睿和徐猛就想了好久。

大人，人數(shù)核完了。徐猛把統(tǒng)計好的兵員情況遞給李睿。

加上從十九鎮(zhèn)調(diào)來的人，咱們還缺一千一百人。

徐猛報出這個數(shù)字的時候，聲音里難得地帶著一絲焦躁。

上面說缺口后面慢慢補，但這也得有個補法呀。

怎么補，上面根本沒說。

現(xiàn)在各棚的空位擺在那，這可怎么辦。

李睿沒有立刻答話，

“缺口補充的問題后面再說，現(xiàn)在只能先將就啦了。”

魏三順的一營，現(xiàn)在多少人？他問。

徐猛湊過來看了一眼：全營三百多號人，估計也就一半吧。

李睿的手指在一營那欄上面一點。

全協(xié)的框架不能動。協(xié)就是協(xié)，標就是標，營就是營。

番號在、編制在，以后人來了才能直接往里填。

如果現(xiàn)在把番號縮了、把編制改了，將來人到了，咱們還得重新搭架子，更麻煩。

李睿頓了頓，

全協(xié)的編制不變，但各營各棚的實際員額臨時縮減。

六十七協(xié)三千人，不能全減。

總得有一支拳頭捏在手里，是隨時能拉出去用的。

魏三順的一營作為主力，給我把人補上，必須滿編，全營隨時能拉出去應對突發(fā)情況。

其他幾個營，原來每棚十人的標準進行縮減，五六個人都行。

這個隊還是那個隊，棚還是那個棚，只是每個棚里暫時人少了。

棚目帶五個人，跟帶十個人練，區(qū)別不大。

大人，這樣不錯。徐猛眼前一亮，

官佐的編制不動。該是隊長的還是隊長，該是棚目的還是棚目。

帶的人少一些，反倒能教得更細。等以后人員補充進來了，每個棚往里填人就行。

填一個算一個，填滿為止，來了就能直接帶，不需要重新適應。

其他營減半編成，側重訓練和整備，等人補上來了自然就滿了。

李睿拿起桌上香煙點著，吸了一口，

先搭架子。架子搭穩(wěn)了，往上面添磚加瓦就容易了。

要是等磚瓦齊了再搭架子，那就耽誤工夫了。

整編以后過了小半個月，全協(xié)的秩序漸漸穩(wěn)了下來。

新來的人被打散編進各哨各棚，起初幾天還有些生澀，見了面互相點頭點得客客氣氣的，到了操場上口令一響，步子也偶爾踩不到一塊兒去。

可半個月下來，日復一日的操練把那些生分磨得差不多了。

食堂里吃飯的時候，十九鎮(zhèn)來的老兵跟保山的老弟兄也能坐在一條長凳上搶菜罵娘了。

之前一三三標的訓練，基本靠著李睿個人理解來推動。

隊列內(nèi)務，單兵訓練還行，但是在會識圖用圖、兵種協(xié)同、兵旗推演這些專業(yè)上，李睿自己都是一知半解，根本沒辦法去教別人。

雖然有了十九鎮(zhèn)調(diào)派過來的四十名軍官，但是隨著訓練的推進，李睿愈發(fā)感覺到專業(yè)軍官的缺乏。

陸軍學堂不敢派人去，那只能自己想辦法。

此時日俄戰(zhàn)爭已經(jīng)結束，全國陸軍改革全盤以日本陸軍為范本，基本都是聘請日軍退役軍人作為教官。

新軍鎮(zhèn)、協(xié)、標、營、隊的編制，兵役制度，陸軍小學?中學?講武堂這套學堂體系，幾乎全部照搬日本陸軍。

教材、口令、戰(zhàn)術、炮兵工兵操法可以直接拿來用，不用大規(guī)模二次翻譯改造，十分便利。

而且日本教官薪資遠低于其他國家，路途近，來華赴任快，甚至駐日使館直接對接這項業(yè)務。

如果有需要，可以直接聯(lián)系批量招聘退役日軍軍官，招聘渠道成熟。

加上新軍中有大量留日士官生，可以充當翻譯，教學溝通障礙小。

但是這些日本教官是什么貨色，李睿那是一清二楚。

這些日本軍官受軍部、領事館暗中指使，搜集邊防、隘口、駐軍、礦產(chǎn)情報。

而且他們來了后，容易向?qū)W員灌輸親日思想。

李睿想想之后發(fā)生的事情，再聯(lián)想到自己這些軍官日后對日本鞠躬屈膝。

李睿就打了個寒顫，恨不得活劈了他們。

至于法國，他們對西南有殖民野心，滇越鐵路就在眼皮底下。

聘請法國軍官會直接帶來安全隱患，云南地方官員非常排斥法籍教官。

李睿很早之前就把聘請的勒布朗和杜邦這兩名法國教官給辭退了。

至于英國，則根本不在李睿的考慮范圍之內(nèi)。

最終，李睿決定聘請德國教官。

雖然德國人不懂山地戰(zhàn)術環(huán)境，但是在炮兵、工兵這些專業(yè)技術兵種方面具有優(yōu)勢。

特別是德國人的參謀制度，李睿特別希望引入。

剛好這次擴編，李睿派人前往上海采購軍火，李睿直接聯(lián)系采購負責人。

讓他在上海招募德國退役軍人，炮兵、工兵，還有懂參謀業(yè)務的。

采購負責人接到這個命令，有些頭疼。

好不容易發(fā)動關系找到幾個退役的德國軍人，但大多數(shù)是商人，或者領館的。

這些人來到上海，就是為了賺錢，當教官賺不到什么錢。

而且去的還是云南那個窮鄉(xiāng)僻壤的地方，紛紛拒絕沒有答應。

采購負責人沒辦法，只能尋求商行。